{"id":561,"date":"2017-02-15T09:35:55","date_gmt":"2017-02-15T08:35:55","guid":{"rendered":"http:\/\/mef.sum.ba\/med\/?page_id=561"},"modified":"2017-02-15T09:35:55","modified_gmt":"2017-02-15T08:35:55","slug":"syllabus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/?page_id=561","title":{"rendered":"Syllabus"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

Naziv kolegija<\/em><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

Zdravstvena ekologija i medicina rada<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Kod kolegija<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Studijski program<\/em><\/p>\n

Ciklus<\/em><\/p>\n<\/td>\n

Integrirani sveu\u010dili\u0161ni studij medicine<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n

Godina<\/strong><\/p>\n

Studija<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

VI<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

ECTS vrijednost boda:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

3,5<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Semestar <\/em><\/p>\n<\/td>\n

XI<\/p>\n<\/td>\n

Broj sati po semestru (p+v+s)<\/p>\n<\/td>\n

90<\/p>\n

(30+30+30)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Status kolegija:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

obvezni<\/p>\n<\/td>\n

Preduvjeti:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

Polo\u017eeni svi ispiti pete godine<\/p>\n<\/td>\n

Usporedni uvjeti:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Pristup kolegiju:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Studenti VI godine studija<\/p>\n<\/td>\n

Vrijeme odr\u017eavanja nastave<\/em>:<\/p>\n<\/td>\n

Prema rasporedu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Nositelj kolegija\/nastavnik<\/em>:<\/p>\n<\/td>\n

Prof.dr.sc. Jagoda Doko Jelini\u0107<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Kontakt sati\/konzultacije:\u00a0 <\/em><\/p>\n<\/td>\n

Prema dogovoru<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

E-mail adresa i broj telefona:<\/em><\/p>\n<\/td>\n

jdoko@snz.hr<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Asistent<\/em><\/p>\n<\/td>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prof.dr.sc. Ivan Vasilj<\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Doc,dr.sc. Krunoslav Capak<\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Doc.dr.sc.\u00a0 Jelena Ravlija<\/p>\n

4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bo\u017eenka Gali\u0107 Tiri\u0107, dr, med.<\/p>\n

5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S. \u0160arac, dipl. ing<\/p>\n

6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mr.sc. Amila Puzi\u0107 specijalist medicine rada<\/p>\n

7.\u00a0\u00a0\u00a0 Mr.sc. Fadil Pa\u0161i\u0107\u0107 specijalist medicine rada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Kontakt sati\/konzultacije:\u00a0 <\/em><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

E-mail adresa i broj\u00a0 telefona<\/em><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Ciljevi kolegija:<\/em><\/strong><\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n

Ciljevi ovog kolegija su: upoznati studente s kemijskim, biolo\u0161kim i fizikalnim \u010dimbenicima neposrednog \u017eivotnog \u00a0i radnog okoli\u0161a, uklju\u010duju\u0107i i izvanredna stanja koji mogu negativno utjecati na ljudsko zdravlje. Tako\u0111er \u0107e se upoznati s metodama za pra\u0107enje izlo\u017eenosti \u0161tetnim \u010dimbenicima okoli\u0161a i procjenom zdravstvenih u\u010dinaka.\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Ishodi u\u010denja<\/em><\/strong><\/p>\n

(op\u0107e i specifi\u010dne kompetencije):<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nakon \u0161to odslu\u0161aju i polo\u017ee ovaj kolegij, studenti \u0107e znati \/ mo\u0107i:<\/p>\n

Op\u0107i ishodi:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razumijevanje ovisnosti zdravlja i bolesti o kemijskim, biolo\u0161kim i fizikalnim \u010dimbenicima vezanim za neposredni \u017eivotni i radni okoli\u0161, uklju\u010duju\u0107i izvanredna stanja;<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 predlaganje mjera prevencije i ubla\u017eavanja ekolo\u0161kih katastrofa<\/p>\n

Specifi\u010dni ishodi:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 tuma\u010denje i procjenu rezultata pra\u0107enja okoli\u0161a i biolo\u0161kog pra\u0107enja,<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 uzimanje radne anamneze, procjenu \u0161tetnih zdravstvenih u\u010dinaka okoli\u0161nih \u010dimbenika, uvjeta i na\u010dina rada,<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 procjenu hitnosti i potrebe djelovanja sukladno standardnim postupcima u slu\u010daju trovanja i nesre\u0107a na radu, ako uvjeti to dopu\u0161taju.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 procijeniti u\u010dinke dugotrajne izlo\u017eenosti niskim razinama one\u010di\u0161\u0107enja i niskim dozama zra\u010denja<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 stjecanje znanja o uzrocima i prevenciji ozljeda na radu, profesionalnih bolesti, bolesti u svezi s radom i \u0161portom, te drugih bolesti koje su va\u017ene u morbiditetu radnika kao uzrok privremene ili trajne nesposobnosti za rad;<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 potaknuti izgradnju stavova o dobrobiti multidisciplinarnog pristupa u rje\u0161avanju slo\u017eenih odnosa uvjeta \u017eivota i rada te znanja o sudjelovanju u radu multidisciplinarnih timova.<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Sadr\u017eaj silabusa\/izvedbenog plana (ukratko):<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nastava predmeta Zdravstvena ekologija i medicina rada sastoji se od 20 jedinica. Svaka tematska jedinica sadr\u017ei: 1-2 sata predavanja, 1-3 sata seminara i 1-3 sata vje\u017ebi.<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Na\u010din izvo\u0111enja nastave<\/em><\/strong><\/p>\n

(ozna\u010diti masnim tiskom)<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Predavanja<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Vje\u017ebe<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Seminari<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Samostalni zadaci<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Konzultacije<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Mentorski rad<\/p>\n<\/td>\n

Terenska nastava<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Ostalo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Napomene:<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Studentske obveze<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Redovito poha\u0111anje nastave (predavanja, seminari, vje\u017ebe) i izrada seminarskog rada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Pra\u0107enje i ocjenjivanje studenta<\/em><\/strong><\/p>\n

(ozna\u010diti masnim tiskom)<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Poha\u0111anje nastave<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Aktivnosti u nastavi<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Seminarski rad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Prakti\u010dni rad<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Usmeni ispit<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Pismeni ispit<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Kontinuirana provjera znanja<\/p>\n<\/td>\n

Esej<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Detaljan prikaz ocjenjivanja<\/strong> unutar Europskoga sustava prijenosa bodova<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

OBVEZE STUDENTA<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

SATI (PROCJENA)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

UDIO U ECTS-u<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

UDIO U OCJENI<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Poha\u0111anje nastave i anga\u017eiranost na nastavi<\/p>\n<\/td>\n

30<\/p>\n<\/td>\n

0<\/p>\n<\/td>\n

0%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Seminarski rad<\/p>\n<\/td>\n

30<\/p>\n<\/td>\n

0,5<\/p>\n<\/td>\n

0%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Kolokvij (2) ili<\/p>\n

Pismeni ispit<\/p>\n<\/td>\n

50<\/p>\n<\/td>\n

1,5<\/p>\n<\/td>\n

50%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Usmeni ispit<\/p>\n<\/td>\n

50<\/p>\n<\/td>\n

1,5<\/p>\n<\/td>\n

50%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Dodatna poja\u0161njenja:<\/p>\n

<\/p>\n

Ispit iz predmeta je pismeni i usmeni<\/u>.<\/p>\n

Pismeni test (<\/u>cjelokupni pismeni\u00a0test 50% ocjene)<\/p>\n

Pravo na polaganje pismenog dijela imaju svi oni koji su redovito poha\u0111ali nastavu. Tako\u0111er, pismenom ispitu mogu pristupiti studenti\u00a0 koji su kolokvirali nastavne jedinice tijekom kojih nisu bili na nastavi (20%). Pismeni ispit sadr\u017ei 90 pitanja.<\/p>\n

Kriteriji ocjenjivanja pismenog ispita je:\u00a0ukupan postotak to\u010dnih odgovora potreban za pozitivnu ocjenu je 60% .<\/p>\n

Polo\u017eeni pismeni ispit uvjet je za pristupanje usmenom ispitu. Zavr\u0161na ocjena koja se upisuje u indeks je srednja ocjena pismenog i usmenog dijela ispita.<\/p>\n

<\/p>\n

Prema Pravilniku o studiranju kona\u010dna se ocjena dobiva na sljede\u0107i na\u010din:<\/p>\n

A = 91-100% 5 (izvrstan) B = 79 to 90% 4 (vrlo dobar) C = 71 to 80% 3 (dobar)<\/p>\n

D = 61 to 70% 2 (dovoljan) F = 0 to 60% 1 (nedovoljan)<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Obvezna literatura: <\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Ljubi\u010di\u0107 M, Doko Jelini\u0107 J, Capak K. : Zdravstvena ekologija, Medicinski fakultet, Mostar2014, skripta,<\/li>\n
\u0160ari\u0107 M, \u017du\u0161kin E. MEDICINA RADA I OKOLI\u0160A, (Odabrana poglavlja), Medicinska naklada, Zagreb, 2002.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Dopunska literatura:<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vali\u0107 i sur. ZDRAVSTVENA EKOLOGIJA, Medicinska naklada, Zagreb,\u00a0 2001.<\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Beriti\u0107-Stahuljak D, \u017du\u0161kin E, Vali\u0107 F, Mustajbegovi\u0107 J: MEDICINA RADA, Medicinska naklada, Zagreb, 1999.<\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Senta A, Pucarin-Cvetkovi\u0107 J, Doko Jelini\u0107 J. KVANTITATIVNI MODELI NAMIRNICA I OBROKA, Medicinska naklada, Zagreb, 2004.<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Dodatne informacije o kolegiju<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

PRILOG: Kalendar nastave<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Broj nastavne<\/em><\/p>\n
\u00a0jedinice<\/em><\/p>\n<\/td>\n
\n
TEME I LITERATURA<\/p>\n
<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
I.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Okoli\u0161 i zdravlje<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki definicija i zada\u0107a zdravstvene ekologije, povijeni razvoj<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
II.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Kemijski \u010dimbenici u op\u0107em okoli\u0161u<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: zdravstveni u\u010dinci metala, plinova i para, pesticidi, \u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
III.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Fizikalni \u010dimbenici u op\u0107em okoli\u0161u<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: buka, zdravstveni u\u010dinci izlo\u017eenosti buci, elektromagnetskom\u00a0 zra\u010denju<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
IV.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Biolo\u0161ki \u010dimbenici okoli\u0161a<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: bolesti uzrokovane mikroorganizmima, bolesti prenosive vektorima<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
V.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Osnove ekolo\u0161ke toksikologije<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis:putovi unosa, testovi toksi\u010dnosti , zdravstveno ekolo\u0161ki standardi\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
VI.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Zdravstveni u\u010dinci one\u010di\u0161\u0107enja zraka<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: one\u010di\u0161\u0107enje atmosfere, one\u010di\u0161\u0107enje zraka zatvorenih prostora,\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
VII.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Zdravstveni aspekti stanovanja i urbanizacija<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: Ekonomski razvoj, industrija, energetika i promet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
VIII.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Globalni zdravstveno ekolo\u0161ki problemi<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: globalno zagrijavanje, stanjivanje ozonskog sloja, svjetlosno one\u010di\u0161\u0107enje,\u00a0 one\u010di\u0161\u0107enje tla<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
IX.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Prehrana i zdravlje<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: Javnozdravstveno zna\u010denje prehrane, metode ocjenjivanja stanja uhranjenosti, planirane i evaluacija prehrane<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
X.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Dodaci u prehrani<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: kontaminanti u hrani, laboratorijsko ispitivanje zdravstvene ispravnosti namirnica, nadzor nad zdravstvenom ispravnosti vode za pi\u0107e<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XI.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Voda i zdravlje<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: vodoopskrba i dispozicija otpadnih voda, laboratorijsko ispitivanje zdravstvene ispravnosti vode za pi\u0107e , terenske vje\u017ebe: posjet vodoopskrbnom objektu, posjet sustavu za pro\u010di\u0161\u0107avanje otpadnih voda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XI.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Zbrinjavanje otpada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: komunalni otpad, medicinski otpad<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XII.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Op\u0107a na\u010dela medicine rada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: zadaci medicine rada, definicije, klasifikacija i mehanizam djelovanja industrijskih otrova<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XIII.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Profesionalne \u0161tetnosti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: fizikalni, kemijski i biolo\u0161ki \u010dimbenici<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XIV.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Fiziologija i psihologija rada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: Fiziolo\u0161ki aspekti radnih optere\u0107enja, ergonomski pristup sustavu \u010dovjek \u2013 stroj \u2013 radni okoli\u0161, umor i mjere sprje\u010davanja<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XV.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Profesionalne bolesti i bolesti u svezi s radom<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: profesionalne dermatoze, profesionalni maligni tumori, bolesti sustava za kretanje, sindrom bolnih le\u0111a<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XVI.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Zdravstveni rizici odabranih zanimanja<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: zdravstveni djelatnici, radnici u prometu, aluminijska industrija<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XVII<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov:Reproduktivno zdravlje i radno mjesto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: mutageni, karcinogeni, endokrini disruptori u radnom okoli\u0161u<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XVIII<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Kontrola radnog okoli\u0161a<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis:Ocjenjivanje \u010dimbenika na radnom mjestu, , monitoring, procjena ugro\u017eenosti i suzbijanje izlo\u017eenosti \u010dimbenicima na radnom mjestu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XIX<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Ocjena radne sposobnosti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: ambulanta medicine rada, ocjenjivanje privremene nesposobnosti za rad<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
XX.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/td>\n
\n
Naslov: Za\u0161tita na radu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Kratki opis: tehni\u010dke, administrativne mjere za\u0161tite, osobna za\u0161tita<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Literatura: obavezna i dopunska<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Naziv kolegija Zdravstvena ekologija i medicina rada Kod kolegija Studijski program Ciklus Integrirani sveu\u010dili\u0161ni studij medicine Godina Studija VI ECTS vrijednost boda:…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":414,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-561","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/561","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=561"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/561\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":562,"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/561\/revisions\/562"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mef.sum.ba\/med\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=561"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}